Kebijakan Pembaruan Pendidikan Konsep, Teori, dan Model

Kebijakan Pembaruan Pendidikan Konsep, Teori, dan Model
Kebijakan Pembaruan Pendidikan Konsep, Teori, dan Model 
Pengarang: Dr. Yoyon Bahtiar Irianto, M.Pd.
Halaman: 238
Harga: Rp. 48.000

Kebijakan Pembaruan Pendidikan Konsep, Teori, dan Model 
Nilai-nilai pendidikan bukan saja hanya sekedar etika dalam arti ‘baik’ atau ‘tidak baik’, namun lebih ditekankan pada tujuan mengapa perlu ada pendidikan. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi seharusnya dapat membimbing manusia untuk mempunyai tujuan. Penulis buku ini meyakini bahwa nilai dan tujuan dari pendidikan hanya akan ada apabila pendidikan itu sendiri dapat menciptakan sesuatu yang memberikan manfaat bagi kehidupan masyarakat masa kini dan masa mendatang, atau bagi kehidupan di dunia sampai ke kehidupan di akhirat.

Kebijakan dalam pembaharuan pendidikan harus bertujuan agar kesalahan atau kekurangan/kelebihan dalam pelaksanaan pembangunan pendidikan di negeri ini dapat ditemukan, dianalisis, disintesa, kemudian dipraktekkan kembali sampai menunjukan hasil yang lebih bermanfaat. Banyak kebijakan pembaharuan hanya sekedar kemasan lama yang diperbaharui atau bersifat temporer dan tidak berkesinambungan.

Isi buku ini sangat menunjuang mata kuliah Inovasi Pendidikan di S1 dan S2, mata kuliah Kebijakan Pendidikan di S2 serta mata kuliah  Analisis Kebijakan Pendidikan di S3. Di sisi lain buku ini sangat bermanfaat bagi para pembuat kebijakan di setiap level pendidikan dari pendidikan Dasar, Menengah dan Pendidikan Tinggi, serta para pembuat kebijakan di tingkat eksekutif dan legislatif.

Sasaran pembaca :
Kebijakan Pembaruan Pendidikan Konsep, Teori, dan Model 
Isi buku ini sangat menunjuang mata kuliah Inovasi Pendidikan di S1 dan S2, mata kuliah Kebijakan Pendidikan di S2 serta mata kuliah  Analisis Kebijakan Pendidikan di S3. Di sisi lain buku ini sangat bermanfaat bagi para pembuat kebijakan di setiap level pendidikan dari pendidikan Dasar, Menengah dan Pendidikan Tinggi, serta para pembuat kebijakan di tingkat eksekutif dan legislatif.

Sekilas penulis:
Kebijakan Pembaruan Pendidikan Konsep, Teori, dan Model 
Sejak 1991 menjabat sebagai Dosen dengan jabatan terahir sebagai Rektor Kepala pada Jurusan Administrasi Pendidikan FIP-Universitas Pendidikan Indonesia, e-mail: abah_0110@yahoo.co.id
Di samping sebagai dosen dan tenaga pendidik (gadik) pada Program Akta Kepolisian dan Pusdikmin Polri. Aktif juga sebagai pembicara pada berbagai seminar dan konsultan riset, training & community development di lingkungan instansi pemerintah, badan usaha dan masyarakat.

0 Response to "Kebijakan Pembaruan Pendidikan Konsep, Teori, dan Model "

Posting Komentar